Навіщо мені педагогічна риторика?
Я вважаю, що кожному вчителю такий курс, як «Педагогічна риторика», дуже важливий. Особисто для мене він доволі корисний, адже я розумію, що знання, якими володіє вчитель – це лише половина справи. Вміти зацікавити учня, привернути його увагу та донести потрібну інформацію зможе і справді не кожен. Я думаю ви погодитеся, з тим, що в багатьох школах є вчителі, які нецікаво, дуже нудно проводять уроки – без віддачі своїй роботі. Звичайно, це зумовлено багатьма чинниками, проте, щоб не стати схожими до таких викладачів, цей курс нам і потрібен. Щоби стати справжнім викладачем, а не тим, якому треба відсидіти кілька уроків, щоб отримати ЗП, щоб по-справжньому захопитися викладацькою діяльністю, отримувати якийсь кайф від цього, а не йти працювати в школу, бо більше ніде не беруть – ось для чого цей курс...
Яким педагогом бути це вже вибір кожного адже, як казав Уільям Уорд: «Посередній учитель розповідає. Хороший учитель пояснює. Чудовий учитель показує. Геніальний учитель надихає». Педагогічна риторика вчить, як професійно зростати у викладацькій діяльності. Розуміти те, що тебе вважають, сприймають чи називають учителем, який надихає, – краще за будь-яку похвалу. Тоді вже на роботу ходитимеш, як на свято, відчуватимеш упевненість у собі, якусь важливість для соціуму. Ось чому я прагну стати вчителем, який надихає. Ось для чого мені педагогічна риторика (Токарчук Надія, 12 Мд-СОукр).
Немає коментарів:
Дописати коментар